Nieprawda jest, ze nale\u017cy akceptowa\u0107 ka\u017cde zachowanie dziecka 3\u00a0letniego, poniewa\u017c „dzieci w tym wieku tak maja”. Dziecko takie nie potrafi rozr\u00f3\u017cni\u0107 dobra od z\u0142a, uczy sie poprzez na\u015bladowanie doros\u0142ych, to doro\u015bli musza wskaza\u0107 dziecku drog\u0119, kt\u00f3r\u0119dy nale\u017cy i\u015b\u0107. Je\u017celi nikt dziewczynce nie powie jak nale\u017cy sie zachowa\u0107 ro\u015bnie z niej ma\u0142e zwierz\u0105tko. Dziecko 3 letnie powinno wiedzie\u0107, \u017ce np. bicie jest z\u0142e i nie toleruje sie takiego zachowania – je\u015bli uderzy Malucha mo\u017ce zosta\u0107 wyproszone na chwilk\u0119 z pokoju\/ grzecznie i\u00a0bez nerw\u00f3w, ale \u017ceby wiedzia\u0142o, \u017ce s\u0105 konsekwencje pewnych jego zachowa\u0144.<\/p>\n
Zmiany zachowania a wiek dziecka<\/u><\/p>\n
W miar\u0119 rozwoju, dojrzewania dziecka zachowanie nie przebiega stabilnie – przejawia okresy regresji. Ka\u017cdy nowy etap rozwoju ma swoje lepsze i gorsze strony, pojawiaj\u0105ce si\u0119 cyklicznie, z pewn\u0105 regularno\u015bci\u0105. Wszystkie te zmiany podlegaj\u0105 okre\u015blonym regu\u0142om i wzorcom. Okresy r\u00f3wnowagi wewn\u0119trznej przeplataj\u0105 si\u0119 z okresami nier\u00f3wnowagi, kiedy dziecko nie czuje si\u0119 dobrze z\u00a0samym sob\u0105 jak i ze \u015bwiatem zewn\u0119trznym – wydaje si\u0119 by\u0107 skonfliktowane z\u00a0innymi.<\/p>\n
Bywa, \u017ce rodzice maj\u0105 problemy wychowawcze ze swoim dzieckiem, a niekt\u00f3re zachowania budz\u0105 wiele niepokoju. Je\u017celi zachowanie dziecka zmienia si\u0119 na „gorsze”, przyczyn nie nale\u017cy szuka\u0107 w jego otoczeniu czy trudnym charakterze, wtedy nale\u017cy zda\u0107 sobie spraw\u0119, \u017ce po okresie r\u00f3wnowagi nadszed\u0142 okres nier\u00f3wnowagi. Nale\u017cy przy tym pami\u0119ta\u0107, \u017ce ka\u017cde dziecko jest indywidualno\u015bci\u0105, a spos\u00f3b, czas oraz intensywno\u015b\u0107, pojawienia si\u0119 zachowa\u0144 charakterystycznych dla danego etapu b\u0119dzie zale\u017ca\u0142 od dziecka, jego indywidualnej drogi rozwoju. Wiedza rodzic\u00f3w o tym, jakich problem\u00f3w mo\u017cna si\u0119 spodziewa\u0107 w rozwoju swojego dziecka, nie zwalnia ich z obowi\u0105zku przeciwstawiania si\u0119 niepo\u017c\u0105danym zachowaniom. Wiedza ta ma pom\u00f3c w\u00a0zwalczaniu, w spos\u00f3b bardziej skuteczny takie zachowania.<\/p>\n
Istotne zmiany zachowania mog\u0105ce wyst\u0105pi\u0107 w kolejnych etapach \u017cycia dziecka zwi\u0105zane z wiekiem:<\/p>\n
<\/p>\n
3 – lata<\/strong><\/p>\n <\/p>\n 3,5 roku<\/strong><\/p>\n – Koordynacja ruchowa – potykanie, przewracanie si\u0119, l\u0119k wysoko\u015bci<\/p>\n – Mowa – mo\u017ce si\u0119 j\u0105ka\u0107<\/p>\n – Zaburzenia s\u0142uchu i wzroku – zezowanie, skargi dziecka na z\u0142e widzenie i s\u0142yszenie<\/p>\n – Roz\u0142adowanie emocji poprzez – mruganie powiekami, obgryzanie paznokci, d\u0142ubanie w nosie, tiki twarzy lub innych cz\u0119\u015bci cia\u0142a, masturbacja, ssanie palca<\/p>\n – Brak poczucia bezpiecze\u0144stwa – p\u0142aczliwo\u015b\u0107, cz\u0119sto pyta czy jest kochane, zazdro\u015b\u0107 o innych cz\u0142onk\u00f3w rodziny, chce by uwag\u0119 skupia\u0107 na nim<\/p>\n – Emocjonalne skrajno\u015bci<\/p>\n – \u017bywa wyobra\u017ania, fantazja<\/p>\n Sugestia:<\/p>\n Je\u017celi rodzice wiedz\u0105, \u017ce niepewno\u015b\u0107, brak poczucia bezpiecze\u0144stwa, z\u0142a koordynacja mog\u0105 by\u0107 przyczyn\u0105 wej\u015bcia dziecka w okres rozwoju -nier\u00f3wnowagi, to wiedza o tym mo\u017ce pom\u00f3c w byciu bardziej cierpliwym, konsekwentnym. Okazujemy, przy tym, dziecku du\u017co mi\u0142o\u015bci, ciep\u0142a i\u00a0zrozumienia.<\/p>\n <\/p>\n 4 – lata<\/strong><\/p>\n -Ruchowo – bardzo ruchliwe, bij\u0105, kopi\u0105, uciekaj\u0105, niszcz\u0105 przedmioty<\/p>\n – Emocjonalnie – g\u0142o\u015bny, niem\u0105dry \u015bmiech wyst\u0119puje na przemian z\u00a0napadami z\u0142o\u015bci<\/p>\n – Mowa – stosuje wulgaryzmy<\/p>\n Sugestia:<\/p>\n 4 – latek musi mie\u0107 mo\u017cliwo\u015b\u0107 sprawdzenia si\u0119. Potrafi by\u0107 zaskakuj\u0105co odpowiedzialny, je\u017celi pozwoli mu si\u0119 na pewn\u0105 ekspansj\u0119 (zawsze pod kontrol\u0105). W post\u0119powaniu, wychowaniu nale\u017cy by\u0107 stanowczym.<\/p>\n <\/p>\n 4,5 roku<\/strong><\/p>\n Sugestia:<\/p>\n Wiek ten, z jego rosn\u0105cym panowaniem nad sob\u0105 i doskonaleniem umiej\u0119tno\u015bci, jest okresem, w kt\u00f3rym wiele dzieci nadrabia op\u00f3\u017anienia. Szczeg\u00f3lnie dotyczy to ch\u0142opc\u00f3w, kt\u00f3rzy maj\u0105 op\u00f3\u017anienia motoryczne czy j\u0119zykowe. Etap ten, to te\u017c okres gwa\u0142townego rozwoju intelektualnego. Staramy si\u0119 dziecko wspiera\u0107 w jego rozwoju – po\u015bwi\u0119camy mu du\u017co czasu, dostarczamy wielu, ciekawych i\u00a0rozwijaj\u0105cych dziecko bod\u017ac\u00f3w. Sugestia:<\/p>\n Nale\u017cy wykorzysta\u0107 dobry okres na rozw\u00f3j intelektualny, wzbogacaj\u0105c dziecko o nowe do\u015bwiadczenia. Ten wiek ma r\u00f3wnie\u017c dobre strony:<\/p>\n Sugestia:<\/p>\n W tym trudnym okresie, kiedy mo\u017cna, powinno ucieka\u0107 si\u0119 do podst\u0119p\u00f3w. Pro\u015bcie o pomoc w pracach domowych inne osoby – dzieci w tym wieku zachowuj\u0105 si\u0119 najgorzej w stosunku do matek.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nieprawda jest, ze nale\u017cy akceptowa\u0107 ka\u017cde zachowanie dziecka 3\u00a0letniego, poniewa\u017c „dzieci w tym wieku tak maja”. Dziecko takie nie potrafi rozr\u00f3\u017cni\u0107 dobra od z\u0142a, uczy sie poprzez na\u015bladowanie doros\u0142ych, to […]<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-237","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-porady-w-pigulce","clearfix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/przedszkole90.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/237","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/przedszkole90.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/przedszkole90.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole90.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole90.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=237"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/przedszkole90.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/237\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":238,"href":"https:\/\/przedszkole90.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/237\/revisions\/238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/przedszkole90.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=237"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole90.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=237"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole90.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=237"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
\n
\n
\n
\n
\n5 – lat<\/strong><\/p>\n\n
\n5,5 i 6 lat<\/strong><\/p>\n\n
\n